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| {{सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी}} | | {{सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी}} |
| {{शिक्षा सामान्य ज्ञान}} | | {{शिक्षा सामान्य ज्ञान}} |
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| {| class="bharattable-green" width="100%" | | {| class="bharattable-green" width="100%" |
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| <quiz display=simple> | | <quiz display=simple> |
| {फोर्ट विलियम कॉलेज की स्थापना की गई थी? | | {"शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का अध्ययन करता है।" यह कथन किसका है? |
| |type="()"}
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| - [[हैदराबाद]] में
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| + [[कोलकाता]] में
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| - [[आगरा]] में
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| - [[दिल्ली]] में
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| || [[चित्र:Perspective-View-Fort-William.jpg|100px|right|फोर्ट विलियम का एक दृश्य]] कोलकाता शहर, [[पश्चिम बंगाल]] राज्य की राजधानी है और भूतपूर्व ब्रिटिश भारत (1772-1912) की राजधानी था। यह [[भारत]] का सबसे बड़ा शहर है और प्रमुख बंदरगाहों में से एक हैं। कोलकाता का पुराना नाम कलकत्ता था। {{point}}अधिक जानकारी के लिए देखें:- [[कोलकाता]]
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| {राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986 में शिक्षा का निम्नलिखित में से कौन सा स्वरूप वर्णित है?
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| |type="()"}
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| - 10+2
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| + 10+2+3
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| - 10+3+2
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| - 10+1+4
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| {जब सीखने की क्रिया में कोई उन्नति नहीं होती है, तो उसे कहते है?
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| |type="()"} | | |type="()"} |
| - सीखने का वक्र | | +स्किनर |
| - न समझ | | -क्रो एवं क्रो |
| + सीखने का प्रयास
| | -वुण्ट |
| - इनमें से कोई नहीं | | -थॉर्नडाइक |
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| {कोहलर का प्रयोग सीखने के किस सिद्धांत से सम्बन्धित है? | | {'मध्यमान' निम्न में से किसका मापन करता है? |
| |type="()"} | | |type="()"} |
| + सूझ | | +केन्द्रीय प्रवृत्ति |
| - अनुक्रिया | | -विचरणशीलता |
| - अनुकरण | | -चतुर्थांश |
| - प्रयत्न-भूल | | -इनमें से कोई नहीं |
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| {"कार्य को आरम्भ करने, जारी रखने और नियमित करने की प्रक्रिया ही प्रेरणा है" यह परिभाषा किसने दी है? | | {शिक्षक को नवीन पाठ प्रारम्भ करना चाहिए- |
| |type="()"} | | |type="()"} |
| + गुड ने
| | -[[कहानी]] सुनाकर |
| - सिम्पसन ने
| | -[[कविता]] सुनाकर |
| - हेनरी ने
| | -चित्र दिखाकर |
| - स्पीयरमैन ने
| | +इनमें से किसी एक या अधिक विधि के द्वारा |
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| {प्रक्षेपण विधि द्वारा आप क्या माप सकते हैं?
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| |type="()"}
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| - उपलब्धि
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| + व्यक्तित्व
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| - रुचि
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| - बुद्धि
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| {'बुद्धि परीक्षण' के जनक कौन हैं?
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| |type="()"}
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| - थॉर्नडाइक
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| + बिने
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| - टर्मन
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| - विंच | |
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| {दो-खण्ड सिद्धांत के अनुसार बुद्धि में दो [[तत्व]] होते हैं वे क्या हैं?
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| |type="()"}
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| - G एवं H
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| + G एवं S
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| - R एवं S
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| - L एवं S
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| {"शिक्षा मनोविज्ञान शैक्षिक परिस्थितियों में मानव व्यवहार का अध्ययन करता है" यह कथन किसका है?
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| |type="()"}
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| + स्किनर का
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| - क्रो एवं क्रो का
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| - वुण्ट का
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| - थॉर्नडाइक का
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| {किस परीक्षण में विश्वसनीयता अधिक होती है?
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| |type="()"}
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| - निबन्धात्मक
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| - संक्षिप्त प्रश्न परीक्षण
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| + वस्तुनिष्ठ परीक्षण
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| - इनमें से कोई नहीं
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| {साक्षात्कार कौन सी विधि है?
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| |type="()"}
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| - मध्यमान विधि
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| - मूल्यांकन विधि
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| - शैक्षिक विधि
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| + इनमें से कोई नहीं
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| | |
| {मध्यमान किसका मापन करता है?
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| |type="()"}
| |
| + केन्द्रीय प्रवृत्ति का
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| - विचरणशीलता का
| |
| - चतुर्थांश का
| |
| - इनमें से कोई नहीं
| |
| | |
| {शिक्षक को नवीन पाठ प्रारम्भ करना चाहिए?
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| |type="()"}
| |
| - कहानी सुनाकर
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| - कविता सुनाकर | |
| - चित्र दिखाकर | |
| + इनमें से किसी एक या अधिक विधि के द्वारा | |
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| {'Q' का अर्थ क्या है? | | {'Q' का अर्थ क्या है? |
| |type="()"} | | |type="()"} |
| - 20वाँ प्रतिशत | | -20वाँ प्रतिशत |
| + 25वाँ प्रतिशत | | +25वाँ प्रतिशत |
| - 30वाँ प्रतिशत | | -30वाँ प्रतिशत |
| - 50वाँ प्रतिशत | | -50वाँ प्रतिशत |
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| {रटन-स्मृति का सम्बन्ध क्या है?
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| |type="()"}
| |
| - स्थायी स्मृति से
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| - तार्किक स्मृति से
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| + यांत्रिक स्मृति से
| |
| - इनमें से सभी
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| {स्पीयरमैन ने बुद्धि के किस सिद्धांत का प्रतिपादन किया था?
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| |type="()"}
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| - एक खण्ड का सिद्धांत
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| + दो खण्ड का सिद्धांत
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| - तीन खण्ड का सिद्धांत
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| - बहु खण्ड का सिद्धांत
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| {समायोजन का प्रमुख लक्षण क्या है?
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| |type="()"}
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| - धन
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| + आदर्श चरित्र
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| - संतुष्टि एवं सुख
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| - ज्ञान
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| {अच्छी स्मृति का गुण है?
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| |type="()"}
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| + शीघ्र अधिगम
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| - शीघ्र विस्मरण
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| - उपयोगिता
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| - इनमें से कोई नहीं
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| {व्यक्ति की आंतरिक प्रकृति को व्यक्त करती है?
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| |type="()"}
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| - सभ्यता
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| - पहनावा
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| - संस्कृति
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| + इनमें से कोई नहीं
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| {'प्राइमरी मेंटल एबिलिटीज' नामक पुस्तक के लेखक कौन है?
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| |type="()"}
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| - थॉर्नडाइक
| |
| + थर्स्टन
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| - स्किनर
| |
| - क्रो एवं क्रो
| |
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| {थॉर्नडाइक ने प्रतिपादित किया था?
| |
| |type="()"}
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| - सीखने में प्रयास एवं त्रुटि का सिद्धांत
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| - अंतर्दृष्टि का सिद्धांत
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| + अनुक्रिया का सिद्धांत
| |
| - इनमें से कोई नहीं
| |
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| {निम्नलिखित अंकों को बहुलक क्या होगा?
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| 1,3,4,5,12,5,5,10,5,7,5
| |
| |type="()"}
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| - (4)
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| - (10)
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| + (5)
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| - (12)
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| {निम्नलिखित अवर्गीकृत आँकड़ों का मानक विचलन क्या होगा।
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| 10,12,14,15,18,22,24,25,28,32
| |
| |type="()"}
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| + (6.9)
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| - (8.9)
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| - (7.9)
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| - (10.9)
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| {गैरट के अनुसार एक वर्ग या समूह कितने अंकों से बनाया जा सकता है?
| |
| |type="()"}
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| + (0-5)
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| - (5-15)
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| - (5-10)
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| - (20-25)
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| {प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला स्थापित करने वाले थे? | | {'रटन-स्मृति' का सम्बन्ध किससे है? |
| |type="()"} | | |type="()"} |
| - थॉर्नडाइक | | -स्थायी स्मृति |
| + वुण्ट | | -तार्किक स्मृति |
| - वेबर
| | +यांत्रिक स्मृति |
| - पावलॉव | | -उपरोक्त सभी |
| </quiz> | | </quiz> |
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| [[Category:सामान्य ज्ञान]] | | [[Category:सामान्य ज्ञान]] |
| [[Category:सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी]] | | [[Category:सामान्य ज्ञान प्रश्नोत्तरी]] |
| | [[Category:शिक्षा सामान्य ज्ञान]] |
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