"सदस्य:रविन्द्र प्रसाद/3": अवतरणों में अंतर
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-[[राजस्थानी भाषा|राजस्थानी]] | -[[राजस्थानी भाषा|राजस्थानी]] | ||
{अपभ्रंश के समय बोलचाल की भाषा कौन-सी थी?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-11,प्रश्न-49 | {[[अपभ्रंश]] के समय बोलचाल की [[भाषा]] कौन-सी थी?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-11,प्रश्न-49 | ||
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+देशभाषा | +देशभाषा | ||
-संस्कृत | -[[संस्कृत]] | ||
-पाली | -[[पाली भाषा|पाली]] | ||
-प्राकृत | -[[प्राकृत भाषा|प्राकृत]] | ||
{'ज्ञानोदय' में प्रयुक्त सन्धि का नाम बताइए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-32 | {'ज्ञानोदय' में प्रयुक्त [[सन्धि]] का नाम बताइए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-32 | ||
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+स्वर सन्धि | +स्वर सन्धि | ||
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-यण सन्धि | -यण सन्धि | ||
{किस कवि ने प्रकृति पर स्वतंत्र रूप से रचानाएँ की थीं?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-14 | {किस [[कवि]] ने प्रकृति पर स्वतंत्र रूप से रचानाएँ की थीं?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-14 | ||
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-मतिराम | -[[मतिराम]] | ||
-पद्माकर | -[[पद्माकर]] | ||
-देव | -[[देव (कवि)|देव]] | ||
+सेनापति | +[[सेनापति कवि|सेनापति]] | ||
{"तन को कपड़ा न | {"तन को कपड़ा न ---- को रोटी।" इस वाक्य में [[रिक्त स्थान पूर्ति|रिक्त स्थान]] के लिए उपयुक्त [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] को चुनिए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-46 | ||
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+खाने | +खाने | ||
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-मन | -मन | ||
{रोला छन्द के प्रत्येक चरण में कितनी मात्राएँ होती हैं?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-304,प्रश्न-14 | {[[रोला|रोला छन्द]] के प्रत्येक चरण में कितनी मात्राएँ होती हैं?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-304,प्रश्न-14 | ||
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-14 | -14 | ||
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+24 | +24 | ||
{"राम रमापति कर धनु लेहू", इस पंक्ति में कौन-सा अलंकार है?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-304,प्रश्न-15 | {"राम रमापति कर धनु लेहू", इस पंक्ति में कौन-सा [[अलंकार]] है?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-304,प्रश्न-15 | ||
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-वक्रोक्ति | -वक्रोक्ति | ||
-यमक | -[[यमक अलंकार|यमक]] | ||
-श्लेष | -[[श्लेष अलंकार|श्लेष]] | ||
+अनुप्रास | +[[अनुप्रास अलंकार|अनुप्रास]] | ||
{'हंसजवाहिर' नामक प्रेमाख्यान किसने लिखा था?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-07 | {'हंसजवाहिर' नामक प्रेमाख्यान किसने लिखा था?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-07 | ||
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-शेख़ नबी | -शेख़ नबी | ||
-नूर मुहम्मद | -[[नूर मुहम्मद]] | ||
-उसमान | -[[उसमान]] | ||
+कासिमशाह | +[[कासिमशाह]] | ||
{'गर्वशून्य' में प्रयुक्त हुए समास को बताइए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-40 | {'गर्वशून्य' में प्रयुक्त हुए [[समास]] को बताइए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-40 | ||
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-कर्म | -कर्म तत्पुरुष | ||
-सम्प्रदान | -सम्प्रदान तत्पुरुष | ||
+करण | +करण तत्पुरुष | ||
-अपादान | -अपादान तत्पुरुष | ||
{'अंगुली पर नाचना' का अर्थ क्या होगा?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-304,प्रश्न-07 | {'अंगुली पर नाचना' का अर्थ क्या होगा?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-304,प्रश्न-07 | ||
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-आरोप लगाना | -आरोप लगाना | ||
{बंगाल, असम में ब्रजभाषा प्रभावित बंगला-असमिया को क्या कहा जाता है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-58,प्रश्न-07 | {[[बंगाल]], [[असम]] में [[ब्रजभाषा]] प्रभावित [[बंगला भाषा|बंगला]]-[[असमिया भाषा|असमिया]] को क्या कहा जाता है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-58,प्रश्न-07 | ||
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-पंचमेल | -पंचमेल | ||
-पुरबिया | -पुरबिया | ||
+ब्रजबुलि | +ब्रजबुलि | ||
-ब्रजभाषा | -[[ब्रजभाषा]] | ||
{'लहंदा' | {'लहंदा भाषा' का विकास किस [[अपभ्रंश]] से हुआ है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-11,प्रश्न-51 | ||
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-अर्द्धमागधी | -अर्द्धमागधी | ||
+पैशाची | +पैशाची | ||
-पश्चिमी हिन्दी | -पश्चिमी हिन्दी | ||
-मागधी | -[[मागधी भाषा|मागधी]] | ||
{'निराधार' में प्रयुक्त सन्धि का नाम बताइए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-33 | {'निराधार' में प्रयुक्त [[सन्धि]] का नाम बताइए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-33 | ||
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-स्वर सन्धि | -स्वर सन्धि | ||
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-[[केशवदास]] | -[[केशवदास]] | ||
-बिहारी | -[[बिहारी]] | ||
+घनानन्द | +[[घनानन्द कवि|घनानन्द]] | ||
-देव | -[[देव (कवि)|देव]] | ||
{"चमड़ी जाए पर | {"चमड़ी जाए पर ---- न जाए।" इस वाक्य में [[रिक्त स्थान पूर्ति|रिक्त स्थान]] के लिए उपयुक्त [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] को चुनिए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-47 | ||
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-इज्जत | -इज्जत | ||
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{"बीर कहा मई थहि खण्ड गावंऊ। कथा काल कई लोग सुनावऊँ।" यह किस रचना की पंक्ति है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-58,प्रश्न-14 | {"बीर कहा मई थहि खण्ड गावंऊ। कथा काल कई लोग सुनावऊँ।" यह किस रचना की पंक्ति है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-58,प्रश्न-14 | ||
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-चन्दायन | -[[चन्दायन]] | ||
+पद्मावत | +[[पद्मावत -जायसी|पद्मावत]] | ||
-हंसावली | -हंसावली | ||
-मृगावती | -[[मृगावती]] | ||
{निम्न में से कौन-सी रसलीन की रचना है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-08 | {निम्न में से कौन-सी [[रसलीन]] की रचना है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-08 | ||
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-रसरंग | -रसरंग | ||
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-दीनता प्रकट करना | -दीनता प्रकट करना | ||
{गेय पदों की परम्परा हिन्दी में किससे शुरू होती है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-58,प्रश्न-08 | {गेय [[पद (काव्य)|पदों]] की परम्परा [[हिन्दी]] में किससे शुरू होती है?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-58,प्रश्न-08 | ||
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-हिन्दी के जैन कवियों से | -[[हिन्दी]] के [[जैन]] कवियों से | ||
-अपभ्रंश के कवियों से | -[[अपभ्रंश]] के कवियों से | ||
-नाथों से | -नाथों से | ||
+सिद्धों से | +सिद्धों से | ||
{निम्न में से किस विद्वान ने अवधी का सम्बन्ध पाली से माना?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-11,प्रश्न-52 | {निम्न में से किस विद्वान ने [[अवधी भाषा|अवधी]] का सम्बन्ध [[पाली भाषा|पाली]] से माना?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-11,प्रश्न-52 | ||
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-धनपतराय | -[[प्रेमचन्द|धनपतराय]] | ||
-बाबूराम सक्सेना | -बाबूराम सक्सेना | ||
+ | +[[लल्लू लाल]] | ||
-श्रीलाल शुक्ल | -[[श्रीलाल शुक्ल]] | ||
{निम्नलिखित शब्दों में से किसमें विसर्ग सन्धि है?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-34 | {निम्नलिखित [[शब्द (व्याकरण)|शब्दों]] में से किसमें विसर्ग सन्धि है?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-34 | ||
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+अतएव | +अतएव | ||
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{निम्नलिखित में से किसने लक्षण ग्रन्थ की रचना नहीं की?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-16 | {निम्नलिखित में से किसने लक्षण ग्रन्थ की रचना नहीं की?(यूजीसी हिन्दी,पृ.सं.-98,प्रश्न-16 | ||
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-पद्माकर | -[[पद्माकर]] | ||
-देव | -[[देव (कवि)|देव]] | ||
-भूषण | -[[भूषण]] | ||
+बिहारी | +[[बिहारी]] | ||
{"चुनाव क्षेत्रों का समय-समय पर ----- किया जाता है।" इस वाक्य में रिक्त स्थान के लिए उपयुक्त शब्द को चुनिए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-48 | {"चुनाव क्षेत्रों का समय-समय पर ----- किया जाता है।" इस वाक्य में [[रिक्त स्थान पूर्ति|रिक्त स्थान]] के लिए उपयुक्त [[शब्द (व्याकरण)|शब्द]] को चुनिए?(ल्युसेन्ट सा.हिन्दी,पृ.सं.-305,प्रश्न-48 | ||
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-परीक्षण | -परीक्षण | ||
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-मघुमालती | -मघुमालती | ||
-मृगावती | -[[मृगावती]] | ||
+पद्मावत | +[[पद्मावत -जायसी|पद्मावत]] | ||
-चन्दायन | -[[चन्दायन]] | ||
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09:54, 1 जनवरी 2014 का अवतरण
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